說學逗唱,認識二十四節氣:
虎大歪說民俗趣事,狗小圓吃時節當令
作者:王家珍 作者簡介 王家珍 ◆《孩子王.老虎》榮獲《中國時報》「開卷」年度最佳童書獎和大陸宋慶齡兒童文學獎。 ◆《鼠牛虎兔》榮獲《聯合報》「讀書人」年度最佳童書獎、金鼎獎最佳圖畫書獎。 ◆《龍蛇馬羊》榮獲好書大家讀年度最佳少年兒童讀物獎。 ◆《虎姑婆》榮獲二○○六年金蝶獎。 ◆《小野豬的玫瑰花》、《山羊巫師的魔藥》、《母老虎吃粽子》、《三個為什麼八個原來如此》、《生肖成語來報到》、《超級數一數》、《小貓老大歷險記》等書,多次入選好書年度最佳少年兒童讀物獎、行政院新聞局中小學優良課外讀物。 ◆最新短篇童話集《精靈的慢遞包裹》(字畝文化出版) 臉書:https://www.facebook.com/wangtiger33 繪者簡介 洪福田 對廟宇的民俗美術著迷,正努力學習傳統藝術「木刻水印」;也受到日本時代作家西川滿影響,熱衷於藏書票、手作限定書的創作。 ◆繪本作品 ◆插圖 |
內容簡介
金鼎獎得主
王家珍 × 版畫設計藝術家 洪福田 二十四節氣是古人觀察天地的變化而訂立,反映黃河流域的氣候變化與農作物的關係。天候決定農作物是否能順利生長、收成,每個節氣與農耕相關的諺語、民俗活動也因應而生。 比方說,穀雨節氣之後氣溫升高,害蟲增多,以前的農家會張貼畫有大公雞把蛇、蠍子、蜈蚣、壁虎和蟾蜍等五毒吃掉的圖案、祈求平安,稱為「穀雨貼」,其他還有鞭春牛、祭白虎、祭灶神等等活動。 每個節氣該吃哪種食物,每個地方也各有不同習俗。好比說,小滿節氣來臨時,代表炎熱的夏季正式開始。由於暑氣和溼熱容易讓人精神不濟,因此吃些苦瓜、苦菜,喝喝苦茶,就是最應時節的飲食好選擇。 還有哪些有趣又合時令的活動跟佳餚呢?就讓虎大歪跟狗小圓,說給各位聽! |
把一個問題寫成一本書 二○一七年十二月初,我到臺南四所小學說故事給孩子聽,享創作童話歷程。 |
說學逗唱中的生活之味 在臺灣,「二十四節氣」一直很奇妙的「存在」或「消失」著。 |
《說學逗唱,認識二十四節氣》的初稿在《國語日報》刊登時, 就讓我讀了愛不釋手,更將其中的幾篇拿來當作我任教的實驗教育學校國語課教材,例如用「秋分」這個節氣,延伸探討古代中國和現代臺灣的中秋節習俗與故事,進一步以韓國李億培的繪本《小莉的中秋節》,比較亞洲其他國家的中秋節習俗異同。然後讀了宋代楊萬里的《詠桂》:「不是人間種,疑從月裡來;廣寒香一點,吹得滿山開。」薰染了詩詞的浪漫之後,擺了一席桂花茶宴,帶孩子品飲桂花茶、吃桂花糕,讓身體感官浸潤在秋意的美感中。 我一直認為教育必須讓下一代擁有文化底蘊,以此作為養分, 進而學習多元文化。《說學逗唱,認識二十四節氣》這本書的出版,就這個意義上顯得必要且可貴!因為我們逐漸淡忘二十四節之道——那才是節氣文化裡蘊含的大智慧。例如:「立冬蘿蔔賽人參。」簡單一句俗諺,傳遞了古人愛吃蘿蔔補冬養生,這樣依著時節序令,時時呵護關照身心,常保安泰豐足,現在看來仍舊是好的觀念,怎能捨棄呢? 家珍的知名作品有《生肖十二新童話》、《成語運動物之生肖成語來報到》等書,是從中國文化中的生肖典故、成語取材;《虎姑婆》則是臺灣流傳久遠的民間故事改寫,從這些作品,不難看出她心中厚植傳統文化的根,開枝散葉成為創作的美麗姿態。這本書想必也是她靠著大量閱讀,在心裡厚積儲養,因緣俱足後等到花開的必然成果。 寫給孩子閱讀的節氣故事,雖然已有先例,可是家珍別出心裁, 內容的厚度、廣度,較之前人更有超越。加上家珍擅長童話,她創造兩位擬人化的動物主角:虎大歪和狗小圓,言行舉止具備了童話角色常見的俏皮誇張,超現實妙想連篇,語言穿梭古今,跳脫知識讀物慣用的寫實風格,妙趣橫生。 透過這本書,我們可以認識古人流傳下來的鞭春牛、咬春壓驚、拉保保、祭白虎……諸多讓人眼花撩亂的習俗,思考這些習俗背後的行為內涵,非常有趣又有意義,也印證了古人不凡的想像力呢! 家珍確實下了功夫考證諸多俗諺、詩詞、典故,藉由虎大歪和狗小圓兩人時而正經侃侃而談,時而你來我往鬥嘴,把二十四節氣與生活的緊密關係講述得活潑生動。透過虎大歪和狗小圓的表現,讀者不知不覺也學到了「說學逗唱」的基本功夫。讀完書,別忘了鼓起勇氣,上臺一鞠躬,來說一場相聲,或演一場短劇吧! |
節氣教我們的事:與自然同律動,過好每一天 馮季眉(字畝文化社長) 「二十四節氣」是我們祖先通過觀察太陽周年視運動,認知一年中時令、氣候、物候的變化規律,形成的知識體系和社會實踐,在二○一六年由聯合國教科文組織審核通過,成為「人類非物質文化遺產」。 「節氣」雖是祖先留給我們的文化遺產,但絕不是文化化石,至今我們日常生活中仍處處可見節氣的影響。不過,即使清明節放假、冬至吃湯圓……人們對節氣的感受普遍不深。同屬漢字文化圈的日本,透過國定假日傳達的文化與教育意涵,就深刻許多。日本全年的國定假日中,春分日、秋分日是兩大節氣;綠之日、海之日、山之日這三個假日,讓國民禮敬並親近自然;勤勞感謝日,表徵米食民族對五穀豐收的重視與感謝;這些國定假日,讓國民從小對節氣文化有感、對大自然有禮敬之心。相形之下,該如何讓我們的孩子也能通過生活,領受「二十四節氣」這份祖先留下的文化遺產,感知自然的奧妙、體會祖先的智慧,進而順應自然,經營美好生活呢?家珍想出一個巧妙的方式,設計了兩個可愛的角色——虎大歪、狗小圓,讓他倆一搭一唱,輕鬆逗趣的把節氣的知識與文化一一說明白。 市面上談節氣的書很多,其中不乏寫給兒童的,但多以一般敘事方式傳遞相關知識訊息,或許內容詳實,卻不容易「有趣」。能以有趣易懂的方式傳遞知識性內容,才是知識性童書的理想境界。這次,家珍採用「動物二人組」說學逗唱的書寫方式,對口說故事的同時也傳遞知識,讓兒童讀者輕鬆閱讀、不知不覺就讀進知識,了解「節氣」是怎麼一回事,也能知道氣候、物產、飲食、習俗之間域的不凡功力。 一旦對節氣有了認識,我們很容易發現生活裡處處有節氣。文學裡有節氣,例如擁有許多鐵粉讀者的兒童文學經典《柳林中的風聲》,一開頭寫鼴鼠大清早做春季大掃除,忙得不可開交,就在這時候,春悄悄的來了,鑽進他深而黑暗的地洞小屋,包圍了他。這一件奇妙的小事情,使鼴鼠把刷子往地上一扔,刨開地道,見到久違的和煦陽光,快樂的在溫暖的草地上打滾……這個廣受全世界大小讀者喜愛的故事就此展開,打動千萬讀者的心靈。作者只說「春悄悄來了」,但我們認識二十四節氣之後就可推估,那是立春(春季開始)到驚蟄(冬眠的動物醒了)之間的事。諸葛亮有本事「借東風」,是因為他熟諳節氣,算準氣候,才能「借」來東風,火燒曹營連環船。《紅樓夢》裡賈府各種聚會活動都與傳統時令密不可分,例如第二十七回寫芒種這一天,女孩們個個打扮得漂漂亮亮,到大觀園裡舉行送花神活動,園裡每一株樹、每一枝花上都繫上繡帶,花枝招展;我們彷彿可以看到滿園繽紛,聽到笑語盈盈。藝術裡也有節氣,例如米勒(法國畫家)的名畫《拾穗》,三位農婦在金色秋陽下,曲背彎腰撿拾收割後散落田間的麥穗,時序約莫是秋分前後吧。我們每天的餐桌上也有節氣,當令的蔬果,就是節氣的產物…… 這些例子說明生活裡處處有節氣,而且節氣是有顏色、有聲音、有味道的;節氣並不因我們從農業社會進入工商社會而變得無用, 我們每一天的生活,都與自然同律動。出版這本書, 就是希望幫助小讀者更理解大自然的律動法則,將相關的常識與知識應用於生活中,過好每一天。 |
簡體版於2021年11月出版,套裝全4冊:春草如有情、首夏猶清和,樹樹皆秋色、清冬見遠山 |